——记店长孵化基地第一期学员孵化事情
谭迎风 信海宁 / 便民超市公司
组建店长孵化基地是二○○九年公司人力资源生长的一项重要战略决策，是不绝提升公司下层治理人才步队建设，强化企业焦点竞争力的有效手段 。历经三个月摸索实践，店长孵化基地各项事情已走入正轨 。九月份，集贤店销售同比增长17.08%、毛利额同比增长12.29%，并在公司“进位争先”各项评比中均取得较好的结果 。同时，店长孵化基地已经圆满完成第一期人才培养与输送任务，第二批学员的入孵事情也已有条不紊的展开 。店长孵化基地正逐步向“经营业绩标杆，流程立异标杆，店长培养摇篮”的目标迈进，努力探索一条赋有庄闲和对子网站超市企业特色的人才培养门路 。
一、全力推进店长孵化基地团队文化建设
店长孵化基地着力从团队文化、事情理念的植入，精神风貌、职业素养的培育，逐步树立学员对本行业事情的热爱，对企业文化的认同 。
店长孵化基地以最严格的标准，最规范的要求，着力将全体学员打造成一支精良威武之师 。通过树立“高效能、讲要领、自动自发、自控自严”的事情理念，要求孵化基地列位学员“人人争做标杆，个个争领先进”，从而形成良性竞争机制，将“高标准、严要求”贯串与日常事情中，切实将学员引导成为门店基础事情的范本，店长治理的标杆 。
与此同时，店长孵化基地获得了公司上下的关注与支持，公司领导和门店治理团队尤为关注学员的思想动态和事情、学习情况，并尽可能为学员提供良好的事情与学习情况 。公司领导多次亲赴店长孵化基地召开学员座谈会，配合探讨目今形势与未来生长，资助学员认清自身定位，越创造确斗争目标；门店治理团队时时与学员进行相同与交流，实时掌握学员思想状态和遇到的问题，并适时给予指导与帮辅；学员间通过相互学习，相互增进，营造出积极上进，充满激情的团队学习事情气氛 。
二、充分激活组织治理效能，助推学员快速生长
店长孵化基地通过建立多种差别功效与类型的小组团队，激活组织治理效能，强化责任意识，让学员主动担负事情责任与学习任务，加速他们从大学生到门店治理人员的角色转换 。
1、组建党支部，发挥模范带举措用
公司在店长孵化基地设置独立的党支部，接纳支部书记卖力的组织架构 �；氐持Р坑�6名正式党员，5名预备党员，并民主选举临时组织委员和宣传委员，配合书记开展党支部事情 。党员、预备党员学员在事情学习中严格要求，虚心学习，划分担当过各业务小组组长、学习委员等职务，充分发挥了模范带举措用 。
2、建立业务学习小组，不绝提高业务技术
培训期间，孵化基地治理团队凭据学员事情情况及技术掌握水平，以区域为单位划分业务学习小组，选出组长，实行组长责任制 。小组以组长为首将每月或一阶段的事情任务细分，责任到人 。日常事情中，组长安排好组员的事情和休息时间，对组员技术上遇到的问题实时解决 。
3、民主选举学习委员，分班次开展理论学习
为配合带训师更好地开展理论知识学习，新学员经过民主选举选出了早班和中班的学习委员，凭据学员的事情时间合理安排学习时间和学习进度，催促学员认真学习条记和每日事情总结 。学习委员制将学习与自我学习结合，确保理论知识学习的效果 。
三、遵循“学用结合”的培训原则，连续探索立异培训要领
为快速提高学员各方面综合素质，使学员的才华获得充分展示，孵化基地治理团队努力探索与立异科学性、有效性、适宜性兼备的培训要领与培训形式 。
1、积极加入门店治理难题攻关
店长孵化基地以“边学边干、边干边学”为原则，将店面升级、业主纠纷�；怼⑼黄泼氏陆稻烟獾茸魑导翁�，由治理团队领导全体学员一起剖析、讨论，配合查找事情中保存的问题，并有针对性的制定解决计划，再将要领落实到事情中 。通过学员亲自加入、亲身体验，对门店经营问题有了深条理的认识，个人剖析问题息争决问题的能力也逐步获得了提高，使学员培训起到事半功倍的效果 。
2、建立专项课题研究小组
培训历程中，治理团队十分重视对学员专项课题研究能力的培养，围绕门店的经营运动开展，建立多个课题研究小组 。其中，关于门店冷冻冷藏摆设的研究已初见效果 。在进行课题研究的历程中，对学员的剖析能力、视察能力、组织能力、入手能力等各方面都有较高的要求，通过课题研究增进学员各方面综合能的提升 。
3、大胆撒手，注重培养学员治理能力
在培训后期，门店治理团队凭据学员的评估结果，挑选出第一批进入治理岗位培训的学员，要求这批学员必须站在治理者的角度做好门店经营治理事情，独立处理门店经营中泛起的问题，协调员工事情，主持班前会，检查员工质量卡等，将门店基础治理事情全权交给学员处理，并通过全程领导，适时给给予学员支持和资助，有意识的培养学员大胆治理的能力 。
4、实践与理论结合，强化专业知识培训
为让学员牢固掌握超市业态的行业纪律、行业特点及公司各项治理制度、门店各项操作流程等专业知识，在孵化基地的培训事情中，十分注重培训讲师教学与个人自学的紧密结合，如“收货验货流程”的学习课程选在到货前一天，到货时学员亲自加入到整个事情中，使理论与实践相结合，确保学员专业知识学习获得进一步的牢固与加深 。
四、连续完善考核评估与绩效激励机制建设
店长孵化基地注重开展分阶段、多维度的培训评估事情，以事情现场考核取代古板的课堂考试，以实际事情结果取代考试结果，让学员能够实时检验学习效果，找准自身短板与缺乏，从而有针对性的实现自我革新 。
学员进驻孵化基地后，治理团队凭据学员整体培训计划，制定了阶段性和类别性的考核评估方法 。每个月进行两次理论知识考核，前两个月的考核主要围绕门店营运的支持性文件考核，考察学员对理论知识的掌握 。后一个月进行专题综合考核，在检查学员前期掌握知识的同时，考察学员的综合剖析能力、逻辑剖析能力等 。在业务技术方面，凭据学员轮岗情况，对学员进行商品品类调解、商品货架摆设、端头摆设、堆位调解等方面业务技术考核，考察学员的实际入手操作能力 。
同时，为充分调发动工事情积极性和加入性，店长孵化基地制定了二次分派计划，结合员工各项目标计划的完成情况，对便民、直采、超利润奖励等单项奖励进行考核，在对学员的考核中，还特别加上对每日《事情日志》的考核，通过绩效引导，充分发挥学员在事情和学习中的积极性、主动性 。
五、发挥特长，因人定岗，合理安排出孵学员
在孵化学员的输出安顿上，强调充分发挥学员所长，接纳打造治理团队的方法，强调分工协作，增强赢缺互补，注重个性融合，将人才输送到最为合适的岗位 。
凭据学员的专业特长、个人综合技术与个人意向，结合公司的人才需求，对首批出孵的七位学员进行合理安排 。陶伟明、高迁、陈林、邓志超四位男学员有冲劲、有能力、能刻苦、愿贡献，因此组成治理团队由公司外派至鄂州分公司担当下层治理岗位，在培养锤炼人才的同时，有效缓解目今外地公司下层治理人才稀缺的现状；张洁、刘强、谭月蓉划分在制图、盘算机、财务方面专业技术突出，因此安排到各相关部室任职，实现专业对口输送 。
首批学员经过三个月的孵化培训学习顺利结业，店长孵化基地模式取得了一定的结果，但也保存一些问题 。如事情结果提炼不敷、流程立异能力不强、培训评估与绩效考核体系尚不敷健全等 。下一步，店长孵化基地将着力在拓宽入孵人才选择渠道、推进多点建设、增强入孵前后“无缝衔接”、全面升级“集贤模式”、建设与完善店长孵化器学员四级评估体系等多方面实施连续革新与完善，不绝提升店长孵化基地培养下层治理人才的速度与质量，为推动企业实现科学生长提供富足的人才资源 。